Philippe Meirieu
Philippe Meirieu (né en 1949) est un pédagogue et chercheur français reconnu pour ses travaux sur l’éducation, l’apprentissage et la pédagogie de l’émancipation. Il a développé le principe d’éducabilité, affirmant que tout élève peut apprendre, si on lui en donne les moyens adaptés. Meirieu insiste sur le rôle central de la posture pédagogique : accompagner les apprenants dans leur développement d’autonomie, et concevoir l’éducation comme une co-construction où chacun devient auteur de son apprentissage.
Philippe Meirieu (né en 1949) est un pédagogue et chercheur français reconnu pour ses travaux sur l’éducation, l’apprentissage et la pédagogie de l’émancipation. Il a développé le principe d’éducabilité, affirmant que tout élève peut apprendre, si on lui en donne les moyens adaptés. Meirieu insiste sur le rôle central de la posture pédagogique : accompagner les apprenants dans leur développement d’autonomie, et concevoir l’éducation comme une co-construction où chacun devient auteur de son apprentissage.